| 基于语料库的英语专业学生同义词习得的实证研究 |
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| 引用本文： | 陈新河,袁崛远.基于语料库的英语专业学生同义词习得的实证研究[J].湖南人文科技学院学报,2011(1):89-91. |
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| 作者姓名： | 陈新河 袁崛远 |
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| 作者单位： | 湖南人文科技学院,外语系,湖南,娄底,417001 |
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| 基金项目： | 湖南人文科技学院校级教改课题(RKJGY1010) |
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| 摘 要： | 基于内省、基于词典的同义词习得方法有许多不足之处,把语料库引进课堂,让英语专业学生用语料库的方法习得同义词的教学实践表明:基于语料库的同义词习得方法确实能激发学生的学习兴趣,能引导他们去探究问题,寻求新的发现。通过对实验收集的数据进行分析,我们发现,这种语料库的方法能显著提高英语专业学生同义词水平。
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| 关 键 词： | 同义词 习得 实证研究 语料库方法 |
Experimental Study on Corpus-based Synonym Learning for English Majors |
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| CHEN Xin-he,YUAN Jue-yuan.Experimental Study on Corpus-based Synonym Learning for English Majors[J].Journal of Hunan Institute of Humanities,Science and Technology,2011(1):89-91. |
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| Authors: | CHEN Xin-he YUAN Jue-yuan |
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| Institution: | (Department of Foreign Languages,Hunan Institute of Humanities,Science and Technology,Loudi 417001,China) |
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