好的课堂 从头开始 |
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引用本文: | 邵泽玲.好的课堂 从头开始[J].才智.人事人才,2009(21). |
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作者姓名: | 邵泽玲 |
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作者单位: | 赣榆县赣马第一初级中学; |
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摘 要: | 一堂好的历史课,应从导语的设计开始。"好的开端是成功的一半"。一开始就设计出能够抓住学生注意力和激发学生动机的导语导入新课,能够尽快缩短学生同教材的距离,顺利地将学生引入历史氛围之中,从而为教学中每一步骤的顺利实现做好铺垫。所以,精心设计导语是中学历史教学中不可忽视的重要环节,它将直接影响课堂的教学。
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关 键 词: | 中学历史教学 历史课 学生注意力 导语 精心设计 导入新课 重要环节 直接影响 课堂 历史氛围 |
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