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艰难的耕耘——川西北民族教育调查思考(一)
作者姓名:江凌
摘    要:民族地区的教育改革向何处去?是固守“升学模式”,造成“千军万马过独木桥”的巨大浪费;还是变“升学教育”为“素质教育”,在与当地经济建设的紧密结合中闯出新路?四川省阿坝藏族羌族自治州的教育现状令人深思……

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