生态文明建设中公众参与意识培育路径研究 |
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引用本文: | 王越,费艳颖.生态文明建设中公众参与意识培育路径研究[J].长春理工大学学报(社会科学版),2015(7). |
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作者姓名: | 王越 费艳颖 |
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作者单位: | 大连理工大学人文与社会科学学部,辽宁大连,116024 |
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基金项目: | 辽宁省法学会一般课题“推进公众参与生态辽宁建设法律保障制度研究”(LNFXH2014B009);大连市社会科学研究年度项目“促进大连公众参与生态文明建设对策建议”(2013dlskybdl001);中央高校基本科研业务费“生态文明建设中公众参与问题研究” |
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摘 要: | 公众参与意识影响着公众参与的程度和范围。提升公众参与意识有助于促进公众参与生态文明建设的积极性,并提高公众参与生态文明建设的程度和效力,加快生态文明建设事业进程。发挥各教育阶段在培育参与意识方面的功能,强化公众主体意识,明确公众参与权利,推进生态文明建设公众素养教育,开展丰富多彩的实践活动等培育路径,分层次、多角度地培育公众参与生态文明建设的主观意识。
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关 键 词: | 生态文明建设 公众参与 参与意识:培育 |
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