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留给明天
引用本文:熊翎,郭大革.留给明天[J].阅读与作文,2009(10):15-15.
作者姓名:熊翎  郭大革
作者单位:湖南岳阳五中
摘    要:在同学们的作文中,时常遇到“既”与“即”混用的情况。造成混用的原因主要有二:一是两个字的音、形都较为相近;二是不理解它们的意思及其含义。要想解决混用这个问题,必须弄清这两个字各自所表达的意思。“既”表示动作完成,引申为“已经”“完了”等。可组成“既然”“既是”等词语,一般用在句子的上半句,

关 键 词:中学  英语  阅读教学  幽默  笑话
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