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文学理论教材建设中存在误区 --文学理论教学札记
引用本文:罗宏.文学理论教材建设中存在误区 --文学理论教学札记[J].学术界,2005,1(2):140-146.
作者姓名:罗宏
作者单位:广州大学,人文学院,广东,广州,510400
摘    要:文学理论教材建设中,对文学理论的阐述范围问题、文学理论的形态问题、文学理论的创新问题、文学理论的中国特色和当代性问题存在误区,值得关注和解决.

关 键 词:文学理论  范围  创新  中国特色  当代性
文章编号:1002-1698(2005)-02-0140-07
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