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| 如何让学生爱学语文 | |
| 作者姓名： | 李秀玲 |
| 作者单位： | 山东省邹平县码头镇中心小学 |
| 摘 要： | 学生是学习的主体。在语文教学中，教师必须根据学生身心发展和语文学习的特点．关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲．充分激发学生的主动意识和进取精神，善于创设“学”的空间，给学生更多的自主学习机会，从而使学的能力得到提高，潜能得到开发。 |
| 关 键 词： | 学生 语文教学 学习需求 个体差异 语文学习 身心发展 进取精神 主动意识 学习机会 好奇心 求知欲 “学” 教师 创设 自主 |
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