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对提高公有民办学院教学质量的思考与探索
作者姓名:
邢丹丹
刘梦渝
作者单位:
四川外语学院重庆南方翻译学院
摘 要:
我国公有民办学院的蓬勃发展,其教育质量受到政府教育部门的重视和社会的普遍关注.本文试图从教学管理的角度,从明确定位,理顺关系;因材施教,分级教学;强化学生管理:解决好师资构建问题等几个方面进行探索,剖析了保障教育质量的途径,并提出客观、公正地看待公有民办学院高等教育的质量.
关 键 词:
提高
公有民办学院
教学质量
思考与探索
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