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| 美国大学科技创新制度研究 | |
| 作者姓名： | 邵慧峰 |
| 作者单位： | 大连理工大学公共管理与法学学院; |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学青年基金项目“基于定量分析的我国科技成果转化法律制度实施效应及影响因素研究(11YJC630173)”;中央高校基本科研业务费项目“基于定量分析的我国产学研合作政策法规实施效应研究(DUT12RW423)”的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 美国科技的领先,大学贡献甚多,且与其二战后建立起的科技创新制度有着直接关联。"威斯康星理念"的推行,改变了美国大学旧有的科研格局,而《拜杜法案》为代表的鼓励创新的法律制度,加快了大学科研成果产品化的步伐。美国的大学科技创新制度并不像大陆法系国家那样追求法典化,而是由联邦和州各级各层次的规范性文件体系构成,并重视以各种专门化法案推动大学科技创新。总结美国经验,可依此为我国大学科技创新制度的完善提出相关对策建议。 |
| 关 键 词： | 美国大学 科技创新 制度 |
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