在爱心体验与责任担当中践履和提升生命价值——关于实践性生命教育的初步思考 |
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引用本文: | 欧阳康.在爱心体验与责任担当中践履和提升生命价值——关于实践性生命教育的初步思考[J].南昌大学学报(人文社会科学版),2012(2):44-47. |
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作者姓名: | 欧阳康 |
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作者单位: | 华中科技大学,湖北武汉,430074 |
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基金项目: | 教育部人才培养模式创新实验区建设项目“全员育人与全员育人互动”(教高函[2007]29号);教育部重大课题攻关项目“马克思主义与中华民族共有精神家园研究”(教社科司函[2008]185号) |
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摘 要: | 生命教育就其效能而言应当是一种实践性教育。生命教育的成败与否,关键在于受教育者的认同、共鸣与践行。爱心体验体现并强化着生命的尊严价值,责任担当实现着生命的奉献价值。应当把爱心体验和责任担当贯注在生命发展和生命教育的全过程。
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关 键 词: | 生命教育 实践性生命教育 爱心体验 责任担当 生命价值 |
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