课程的意蕴论略

课程的意蕴是课程所内生着的理性内涵。课程具有互动性、创造性、开放性、过程性和实践性等内蕴。教师应深刻领悟好课程的内蕴，努力改进自身的课程行为，以使课程真正成为一种使人增长智慧、完善人格的意义课程。