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同义句差异的语言学阐释
引用本文:张科荣,倪奕旋.同义句差异的语言学阐释[J].黑龙江社会科学,2012(1):152-154.
作者姓名:张科荣  倪奕旋
作者单位:广州大学外国语学院,广州,510006
基金项目:2011年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“外语教师话语行为的语用研究”(11YJA740064)的阶段性成果
摘    要:认知语言学认为,语言中同义句的广泛存在不是毫无理据的文字游戏,是人类体验、认知客观世界的结果。人类要反映纷繁复杂的客观世界,就有必要创造出相应的表达形式才能与之互动。

关 键 词:英语同义句  句法成因  同义句差异  语言学阐释
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