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拓宽训练渠道,提高交际能力——低年级口语交际训练浅见
作者姓名:
黄文坚
作者单位:
福建省莆田市涵江区白沙中心小学
摘 要:
口语交际是一项长期的工作,而教学时间和课本上的内容极为有限,因此,口语训练不能仅仅局限于课堂,应结合生活,拓宽交际的训练渠道。对照《语文课程标准》,针对低年级学生口语能力现状,笔者认为要有效地提高低年级学生口语交际能力,可以从以下几方面入手。
关 键 词:
口语交际训练
口语交际能力
低年级学生
《语文课程标准》
教学时间
口语训练
能力现状
课本
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