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美国品格教育历史发展及其缘由探究
作者姓名:王晓娥
作者单位:陕西理工学院经济与法学学院,陕西汉中,723001
基金项目:陕西理工学院2010年校级项目:“美国品格教育复兴对我国德育的启示研究”(SLG0932)
摘    要:本文分析了美国传统品格教育兴盛时期、道德教育荒凉时期、道德相对主义、多元主义道德教育时期、新品格教育时期的背景、特征和兴衰发展状况。并在此基础上,深刻挖掘了各个不同时期之所以兴衰发展的缘由。

关 键 词:品格教育  历史发展  缘由
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