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分类号
杂志ISSN号
西藏高校《宏微观经济学》立体化教材建设思考
作者姓名:
徐爱燕
庞洪伟
张晓莉
刘天平
辛馨
作者单位:
西藏大学经济与管理学院,西藏拉萨,850000
摘 要:
本文根据西藏高校《宏微观经济学》教材使用中存在的问题,指出西藏高校立体化教材建设的作用和意义,并提出立体化教材建设的目标、特点和内容,以实现西藏高校《宏微观经济学》教学改革,提高教学质量。
关 键 词:
西藏高校
立体化
教材建设
教学改革
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