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任务型英语教学中实施行动研究的必要性
作者姓名:张晓恬
作者单位:哈尔滨师范大学西语学院,黑龙江哈尔滨,150080
基金项目:黑龙江省教育厅人文社科课题(12514088)
摘    要:伴随着英语教学改革的逐步实施,任务型教学成为了目前热议的英语教学方法,同时它的出现也对英语教师的教学和科研能力提出了更新更高的要求。本文通过介绍国外国内行动研究的发展现状,提出了采用行动研究(action research)作为科研手段来解决任务型教学中存在的问题的观点。指出行动研究是英语教师在面对任务型教学时所应该掌握的必备科研方法之一。

关 键 词:任务型教学  行动研究  教师教学科研
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