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联邦的数理教育政策
引用本文:
P.威廉斯,戴侃.联邦的数理教育政策[J].国外社会科学,1984(4).
作者姓名:
P.威廉斯
戴侃
作者单位:
美国众议院 议员
摘 要:
数理教育在美国正面临全国性的危机。危机的主要表现集中在提供合格的师资。目前中小学的数理师资严重缺乏。参加数理师资培训班的人数愈来愈少。同样也存在着质量问题。由于数理师资缺乏,其他学科的一些优秀教师往往因为过剩而未经
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