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| 模块化“机械基础”课程课堂教学模式探索与实践 | |
| 引用本文： | 代菊英,涂群章,刘安心,周建钊,唐建.模块化“机械基础”课程课堂教学模式探索与实践[J].东南大学学报(哲学社会科学版),2014(Z2). |
| 作者姓名： | 代菊英 涂群章 刘安心 周建钊 唐建 |
| 作者单位： | 解放军理工大学野战工程学院; |
| 摘 要： | 根据"机械基础"课程教学内容特点构建"机构学"、"机械零件"和"部件组合设计"三个新的内容模块,遵循"教学有模,但无定模"的教学思想,本文研究了教学内容和教学模式的内涵与特征,提出了基于内容模块的双语式、问题驱动式、案例主导式为主体的多模式教学法,探索和实践了该课程在多种教学模式理论指导下实施改革的步骤、方法,并取得了一定的成效。 |
| 关 键 词： | 因“材”施教 双语式教学模式 问题驱动式教学模式 案例主导式教学模式 |
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