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《论语》教学方法论的现代价值
引用本文:张晨晖.《论语》教学方法论的现代价值[J].江苏教育学院学报,2008,24(5):16-17,19.
作者姓名:张晨晖
作者单位:镇江市解放路小学
摘    要:《论语》教学方法论中的学思结合、激发兴趣、学以致用、启发诱导、因材施教、温故知新等观点具有现代价值,对指导我们今天理解、实施《语文课程标准》有一定的启示作用。

关 键 词:孔子  《论语》  教学方法
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