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| 如何培养初学物理者对物理概念的理解 | |
| 引用本文： | 杨宁.如何培养初学物理者对物理概念的理解[J].九江学院学报,2001,20(5):70-71. |
| 作者姓名： | 杨宁 |
| 作者单位： | 九江师专附中!江西九江 332000 |
| 摘 要： | 众所周所，物理概念的理解与学好物理有着密切的关系。许多初中生认为物理是所有学科中最难学的一门学科，而所畏的“难”就是难在概念上，难于理解又难于表达清楚。初学物理的学生对于一个新的物理概念常常是老师讲的完全能听懂，而由自己来解决有关实际问题时却怎么也说不明白，或因不能正确理解其意义，既使表达出来了也会出现诸多逻辑性问题。如在讲到力的概念时，对于“力是物体间的相互作用”，学生很容易记熟，可用它来分析“为什么游泳时用手向身后拨水，而人却向前进了？”问题时，学生很难准确地回答，这样对于今后的物理学习必定… |
| 修稿时间： | 2001年4月3日 |
How to Help the Beginners to Understand the Notions in Physics |
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