社会建构理论下的大学英语任务型教学 |
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引用本文: | 李姝婷.社会建构理论下的大学英语任务型教学[J].高等函授学报(社会科学版),2010,24(5). |
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作者姓名: | 李姝婷 |
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作者单位: | 辽宁师范大学外国语学院 |
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摘 要: | 社会建构理论是英国学者Williams和Burden基于教育心理学所提出的教育理论。本文对该理论指导下的任务型教学方式进行分析,目的是找到大学英语教学中的新视角,重新考虑外语学习中教师、学生、任务的关系,为英语教师提供重要的理论启示。
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关 键 词: | 大学英语 社会建构理论 任务型教学 |
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