中学历史多媒体教学应注意的问题

随着素质教育的全面展开和现代教育技术在历史教学中的广泛应用，多媒体技术具有直观、生动的特点和强大的交互功能；能灵活处理文亨、声音、图像、动画、视频等多种素材；能刺激学生的听觉、视觉等多种器官，生动、直观、形象地再现历史史实；能很好地培养学生学习历史的兴趣和历史思维能力，大大提高教学质量和效率。