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| 物理研究性学习方式贯彻的几点体会 | |
| 引用本文： | 林文琴.物理研究性学习方式贯彻的几点体会[J].引进与咨询,2006(3). |
| 作者姓名： | 林文琴 |
| 作者单位： | 福清华侨中学 福建福清350014 |
| 摘 要： | 素质教育是一种着眼开发人的潜能,以完善和全面提高整体素质的教育。它的核心内容是培养人的创造力。素质教育的提出对教育的改革和发展带来了深远的影响。是一场学习方式的革命,研究性学习是贯彻素质教育的重要方式之一。如何贯彻这种学习方式,我认为关键是做好以下几个方面:教师在教育思想上做好四个转变:1.变“被动”为“主动”中国传统的教育是一种应试教育,强调的是“传道、授业、解惑”,也就是以老师传授和灌输思想和知识为主,学生处于被动的地位。老师为教而教,学生为学而学。素质教育要求以学生为主体,改变学生的被动位置,即所谓“… |
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