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农村初中语文学困生转化的有效策略探究
作者姓名:罗育明
作者单位:重庆市万州区长岭初级中学
摘    要:自本学年开始,我校成立了关于学困生转化研究的课题组,对学困生的成因及转化策略进行了积极的探索和研究.那么,在新课程背景下,我们在语文学科教学中对学困生应该如何进行有效的转化呢?在此,笔者想结合自己的探索研究和教学实践,谈谈语文学困生的成因及转化策略.

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