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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
关于逻辑问题的通信
作者姓名:
康宏逵
摘 要:
该信缘起陈慕泽先生在《浙江社会科学》发文指出国内数理逻辑教材存在的问题,康宏逵先生进行了回复,并表示可以公开发表。本刊予以刊载,旨在笃行"明辨"之风。
关 键 词:
全称概括规则
数理逻辑
演绎定理
分离规则
公式运用
归纳定义
公理
逻辑教材
命题演算
推导规则
本文献已被
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