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| 小学语文多媒体教学研究 | |
| 引用本文： | 刘小伟.小学语文多媒体教学研究[J].才智．人事人才,2009(2). |
| 作者姓名： | 刘小伟 |
| 作者单位： | 秦皇岛市海港区连峪小学; |
| 摘 要： | 作为基础教育的小学教育阶段的当务之急,必须真正实现由"教师为中心"向"学生为主体"的转变,彻底改变过去那种死读书、读死书的沉闷气氛,在教师的帮助下,积极主动地学习,充分调动他们的主观能动性、独立性和创造性;促进教育思想 |
| 关 键 词： | 蒲公英 教育思想 学生为主体 多媒体 教育阶段 主观能动性 基础教育 草地 教师为中心 多种媒体 |
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