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情感因素在大学英语多媒体课堂中的作用
引用本文:刘萍.情感因素在大学英语多媒体课堂中的作用[J].琼州学院学报,2007,14(6).
作者姓名:刘萍
作者单位:衡阳师范学院,湖南,衡阳,421000
摘    要:本文指出将积极情感因素引入多媒体课堂有益于建立良好的师生关系,从而进一步强化多媒体教学的优势。

关 键 词:高校  英语教学  多媒体  情感因素  师生关系

The Role of Affective Factors in College English Multimedia Classroom
Liu Ping.The Role of Affective Factors in College English Multimedia Classroom[J].Journal of Qiongzhou University,2007,14(6).
Authors:Liu Ping
Abstract:This paper points out that positive affective factors used in multimedia classroom help to establish friendly teacher-student relationship and further consolidates the advantages of multimedia teaching.
Keywords:higher institutes  English teaching  multimedia  affective factor  teacher-student relationship
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