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浅议高中化学探究式教学
引用本文:韩大夯.浅议高中化学探究式教学[J].青春岁月:学术版,2014(10):36-36.
作者姓名:韩大夯
作者单位:河北武强中学,河北衡水053300
摘    要:教学过程受到各种情感因素的影响,教师的民主作风、教师的人格特征、教师对学生的态度等都可以影响学生的学习动机、影响学生的认知学习。

关 键 词:化学  探究式  教学
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