化学课堂演示实验刍议 |
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引用本文: | 李群.化学课堂演示实验刍议[J].青春岁月:学术版,2014(10):63-63. |
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作者姓名: | 李群 |
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作者单位: | 河北涿州中学,河北保定072750 |
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摘 要: | 化学课堂演示实验。不仅可以使学生比较容易地接受新知识,还可以使学生了解正确使用仪器及试剂的方法和操作过程,以便日后独立进行实验时能使用或容易学会使用这些仪器和试剂,并进行正确的实验操作。因此.演示实验是化学教学中最常用的直观手段之一。从演示实验的目的看,可以把演示实验分成传授新知识的演示实验、验证或巩固所学知识的演示实验及指导性演示实验三种类型。
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关 键 词: | 课堂演示实验 化学教学 操作过程 实验操作 直观手段 知识 学生 试剂 |
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