首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈初中生课外阅读的指导策略
引用本文:石杰.浅谈初中生课外阅读的指导策略[J].青春岁月:学术版,2014(8):47-47.
作者姓名:石杰
作者单位:盐城市步凤中学,江苏盐城224001
摘    要:课外阅读可以提高学生的语文水平,可以扩大学生的知识面,但是,由于缺少阅读的氛围和必要的引导,由于学业的压力导致阅读时间的不足,由于某些家长及老师的偏见,中学生特别是农村学生的课外阅读状况令人担忧,一是阅读量远远不够,二是没有质的保证。

关 键 词:课外阅读状况  初中生  语文水平  阅读时间  农村学生  大学生  知识面  中学生
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号