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浅谈语文教学中的想象能力培养
作者姓名:赵书贵
作者单位:东光县龙王李镇双庙赵小学,河北沧州061600
摘    要:积极健康的学习心境是儿童智力活动的能量和动力。创设一个良好的特定的情景,极易激发学生的思维和想象能力。在教学中根据教材内容和情节,运用多种媒体,创设情景,活跃学生的思维。

关 键 词:启发想象  创设情景  情节补白
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