浅议提高学生写作能力的途径

九年义务教育语文课程的改革，对中学生的听、说、读、写能力要求更高了。那么，如何提高学生的写作能力呢？ 一、学会观察生活。做生活的有心人 造屋要有瓦砖，做饭要有米油，作文则必须要有材料，材料从哪里来？从根本上说就是从生活中来。因此，我们不但要有观察生活，还要有善于挖掘生活中的智慧和哲理。我们学过老舍先生的小说《在烈日和暴雨下》，作者对烈日和暴雨的描写，就是作者仔细观察生活的结果。文章写天气的酷热，除了直接写“天热的发了狂”，还通过马路上干的“发着白光”．便道上的尘土飞扬．狗吐着红舌头，骡马的鼻孔张大，柏油路要晒化等侧面写天气酷热。