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| 浅议如何拓展数学课堂教学资源 | |
| 引用本文： | 关立平.浅议如何拓展数学课堂教学资源[J].青春岁月：学术版,2014(10):45-45. |
| 作者姓名： | 关立平 |
| 作者单位： | 南和县和阳实验小学,河北邢台054400 |
| 摘 要： | 丰富的课堂教学资源将极大地提高学生的主体性，促进学生的学习兴趣、实践能力、创新能力等方面的全新发展。所以，我们教师要用心把握材料的选择和课堂的生成，并善于提炼生活素材来拓展数学课堂教学资源是十分必要的。 |
| 关 键 词： | 选择材料 把握生成 提炼素材 |
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