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小学语文阅读教学之我见
引用本文:刘雪军.小学语文阅读教学之我见[J].青春岁月:学术版,2014(11):54-54.
作者姓名:刘雪军
作者单位:灵寿县岔头学区,河北石家庄050500
摘    要:“读万卷书,行万里路”一直是中国古代知识分子乃至今天的学予们获取和检验知识的途径。苏霍姆林斯基在《给教师的100条建议》书中也强调:“让学生变聪明的方法,不是补课,而是阅读,阅读,再阅读。”小学《语文课程标准》很重视阅读,明确提出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣。扩大阅读面.增加阅读量.提高阅读品位”。本文针对小学语文阅读教学的思路和实践进行了总结和反思。

关 键 词:小学语文  阅读教学  兴趣  预习  交流  感悟
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