浅议化学课堂教学效率的优化 |
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引用本文: | 王耀芳.浅议化学课堂教学效率的优化[J].青春岁月:学术版,2014(8):4-4. |
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作者姓名: | 王耀芳 |
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作者单位: | 宁夏六盘山高级中学,宁夏银川750000 |
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摘 要: | 新课程的施行,为学生提供了更好的发展空间,同时也对教师提出了更高的要求:教学应是师生交往互动、共同发展的过程,应是一个“动态化”的、有“活力”的教学过程,那么教师必须尊重学生的主体地住,优化教学结构,引导学生有效的学习、主动建构知识、发展能力.使课堂教学效率最大化。
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关 键 词: | 化学 课堂教学 结构 优化 |
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