浅议初中美术课堂教学的实效性 |
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作者姓名: | 吴桂香 |
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作者单位: | 霸州市第十二中学,河北廊坊065702 |
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摘 要: | 高效课堂应是学生积极思维、自主学习的课堂,是师生互动、生生互动、共建生成的课堂,是学生对知识主动进行个性化意义建构、充分发挥潜能和创新能力的课堂。根据以学生发展为本的新课程理念,如何提高初中美术教学的实效性呢?我以培养学生的观察、动手、感知和评价能力作为课堂教学目标,并加强个性化指导,对提高课堂教学实效性取得了一定的成效。
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关 键 词: | 美术课堂教学 教学实效性 以学生发展为本 初中 个性化指导 课堂教学目标 积极思维 高效课堂 |
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