浅议政治课教学要把握的几个“度” |
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作者姓名: | 宋会晶 |
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作者单位: | 上蔡县苏豫中学,河南驻马店463800 |
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摘 要: | 中学思想政治课是中学生进行科学世界观、人生观、价值观教育的课程,既有严密的科学性又有高度的思想性。作为政治课教师,要搞好思想政治课教学,增强学生思想教育的针对性、实效性,必须正确把握好几个“度”一、把握教材知识点的难易度中学思想政治课教材知识面涉及较广,在教学中,有时为了讲清某些问题,必须对教材的内容加以深化和拓展。但这种深化和拓展必须有个“度”,要考虑教学大纲的要求和学生的接受能力。如果在讲授中忽视了这个“度”,任凭教师随心所欲、尽情拓展,这样尽管教师费了功夫,讲得头头是道,学生仍有可能不得要领。所以,深化和拓展教材要有“度”,要以大纲为依据,以帮助学生理解和运用基础知识为原则。
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关 键 词: | 思想政治课教学 思想政治课教材 政治课教师 中学思想政治课 学生思想教育 教学大纲 科学世界观 价值观教育 |
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