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农学专业学生实践技能训练的系统构建
引用本文:陈金湘,官春云.农学专业学生实践技能训练的系统构建[J].湖南农业大学学报(社会科学版),2002,3(3):45-46.
作者姓名:陈金湘  官春云
作者单位:湖南农业大学植物科技学院,湖南,长沙,410128
基金项目:教育部新世纪高等教育教学改革工程资助项目 (12 92 B0 12 3)
摘    要:大农学专业教学改革的重要内容之一就是全面提高学生的实践技能 :基本技能、专业技能、研究与发现能力 ,培养适应宽口径专业面的实践能力。以湖南农业大学大农学专业教学改革为例 ,阐述了按感知、能力培养、认识、能与技的综合、研究与创新 5个阶段分段实施 ,循序渐进 ,将实践技能训练整合到大学四年的系统教学中 ,使学生从基本操作开始 ,经过基本能力的培养、基本技能的训练 ,专业动手能力的实践 ,专业操作技巧的练习 ,最终形成较强的综合实践技能

关 键 词:教学改革  农学  实践技能  教学实践
文章编号:1009-2013(2002)03-0045-02
修稿时间:2002年5月29日

The Teaching Practice Aimed to Train Agronomy Students' Practical Skills
Abstract:
Keywords:
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