校企深度融合的实践创新与模式构建

校企深度融合，创新校企合作体制机制，是《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高［2006］16号）的核心内容之一，也是《教育部 财政部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》（教高［2010］8号）等文件精神的要求，而通过校企深度融合开展订单培养又是推行工学结合、突出实践能力培养、改革人才培养模式的有效途径，对深化教学改革和提升高职教育教学质量意义重大。本文对校企深度融合的过程进行分析，以探求创新与发展。