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“双师型”教师的培养模式研究
作者姓名:朱敏成
作者单位:如皋职业教育中心校,江苏南通226300
摘    要:农村职教中心科学合理的教师培训体系和模式是“双师型”教师持续发展的源泉,高效、公正的教师评价机制是“双师型”教师培养的永恒动力。农村职教中心管理的重要目标之一就是以推动农村职教中心教育的发展,为向社会输送多层次、高质量的应用型人才提供保障。

关 键 词:农村  职教中心  双师型  培养模式  评价机制
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