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分类号
杂志ISSN号
会计课堂教学方法改革与创新
作者姓名:
崔艳丽
张莹
王应玲
作者单位:
渤海石油职业学院
摘 要:
传统的会计教学方法基本是"教师讲、学生听;教师写、学生抄;教师考、学生背"的呆板的公式化的教学模式,这种模式造成费时、费力、知识输出量少,重理论教学,轻实践环节,教师上课千篇一律,学生听课没有积极性,难以激励学生的创新精神,培养出的只能是理论不深,实践不精的教条型人才,很难适应经济发展的需要.
关 键 词:
会计
课堂教学方法
经济发展
适应
人才
理论教学
培养
创新精神
激励
积极性
听课
环节
实践
输出量
知识
教学模式
公式化
学生
教师
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