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对大学教师职能的再认识
引用本文:陈亚菲,阎宇红.对大学教师职能的再认识[J].华北电力大学学报(社会科学版),1999(1).
作者姓名:陈亚菲  阎宇红
作者单位:北京机械工业学院(陈亚菲),国际关系学院(阎宇红)
摘    要:大学教师的职能是一个完整的体系。传播知识虽然是教师职能体系的一个重要的组成部分 ,但决不是全部。对大学生智力的开拓、能力的培养 ,将成为教师的主要职能 ;为经济建设服务是教师义不容辞的义务 ,在大学教师职能体系中占有重要的地位。这既是社会的要求 ,又将成为教师绩效考核的必要内容。信息社会的到来 ,迫使教育工作者必须转变思想观念 ,改变不适应客观世界的行为方式。世界性的教育改革已经开始 ,我国也已加快高教体制的改革。时不我待 ,教师自我审视、自我教育、自我提高已迫在眉睫 ,同时呼吁适应 2 1世纪需求的各项教育制度尽快出台

关 键 词:高教改革  职能  能力  服务
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