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| 教师在网络互动中的角色分析 | |
| 引用本文： | 张艳红,佐斌.教师在网络互动中的角色分析[J].长江大学学报(社会科学版),2012(12):160-161. |
| 作者姓名： | 张艳红 佐斌 |
| 作者单位： | 长江大学教育科学系;华中师范大学心理学院 |
| 基金项目： | 湖北省教育科学“十二五”规划2012年度重点课题(2012A019) |
| 摘 要： | 随着教育环境逐步从传统的课堂环境扩展到数字环境,教师在学生网络互动中的作用愈来愈重要。首先,教师应该在学生网络参与中发挥积极作用。其次,教师应成为学生网络互动的推动者、指导者而不是控制者。同时,研究者就网络互动教师角色进行了理论上的探讨,但还需要实证研究的检验。 |
| 关 键 词： | 教师 网络互动 角色 |
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