| 示范性高职院校思想政治理论课实践教学基地建设模式构建——以皖西文化为背景 |
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| 引用本文： | 袁溧,葛向东,余应坤.示范性高职院校思想政治理论课实践教学基地建设模式构建——以皖西文化为背景[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2011(4):156-159. |
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| 作者姓名： | 袁溧 葛向东 余应坤 |
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| 作者单位： | [1]六安职业技术学院也教务处,安徽六安237000 [2]六安职业技术学院学院办公室,安徽六安237000 [3]淮北师范大学政法学院,安徽淮北235000 |
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| 基金项目： | 安徽省教育厅人文社科研究项目“高职院校思想政治理论课的实践教学基地建设与研究”（2011sk552）;六安职业技术学院教科研项目“高职院校思想政治理论课教学模式有效路径研究”（2010yjjyxm03）阶段性成果 |
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| 摘 要： | 示范性高等职业院校具有“先进性、特色性、示范性”等特征。皖西地区拥有悠久的皋陶文化、楚文化、汉文化、红色文化和山水文化等，蕴含着丰富的思想政治教育资源，深入挖掘和开发利用具有区域特色的地方文化，以“省级示范性高职建设院校”为依托，构建具有示范性高职院校特色的思想政治理论课实践教学基地“三融合、一主导”的教学模式、“一库、四化”的运行模式、“一统、二分”的管理模式，以期增强思想政治理论课的针对性与实效性，最终实现思想政治理论课的德育功能。
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| 关 键 词： | 示范性高职院校 思想政治理论课 实践教学基地 模式 |
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