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| 当涂民歌进课堂——一条非物质文化遗产保护与传承的最佳路径 | |
| 引用本文： | 张程刚.当涂民歌进课堂——一条非物质文化遗产保护与传承的最佳路径[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2011(4):143-145. |
| 作者姓名： | 张程刚 |
| 作者单位： | 马鞍山师范高等专科学校教务处,安徽马鞍山243041 |
| 基金项目： | 安徽省哲学社会科学规划项目“安徽省非物质文化遗产保护—黄梅戏传统剧目研究”（AHSK07-08D42）阶段性成果 |
| 摘 要： | 当涂民歌是第一批被列入国家级非物质文化遗产名录的民间音乐,该如何对其进行有效的保护与传承是当务之急。当涂民歌进课堂是保护与传承最为行之有效的方式和途径。当涂民歌进课堂是一个系统工程,它应该从课程的开发设置,到教材曲目的选择以及师资培训、课堂教学等各个环节,都要做到精心设计、科学安排、认真实施,从而确保当涂民歌进课堂的实效性和可操作性。 |
| 关 键 词： | 当涂民歌 非物质文化遗产 保护与传承 |
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