大学本科非语言类专业课程双语教学发展的困境与出路

高校开展双语教学是振兴中国高等教育的一项战略举措。国内双语教学虽然经历10多年的发展,但效果不甚明显,究其原因,主要在于：合格双语师资短缺、双语教材建设滞后、学生外语能力整体欠佳。为此,必须规范全国双语课程体系,采取措施提升双语师资素质,建立完善以拥有自主知识产权教材为主体的双语教材体系,全面挖掘学生的双语学习的潜力。