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| 以校本教研为抓手 促进农村教师专业化发展——对开展校本教研的实践与反思 | |
| 引用本文： | 王丹.以校本教研为抓手 促进农村教师专业化发展——对开展校本教研的实践与反思[J].科学咨询,2008(2). |
| 作者姓名： | 王丹 |
| 作者单位： | 重庆市云阳师范学校 |
| 摘 要： | 校本教研是教师专业化发展的必由之路。如何开展行之有效的校本教研活动,促进农村教师的专业素养?笔者作为一名师范学校的教师,想谈谈自己的实践及思考。一、以制度管理人——目标明确、分工合理针对备课小组"徒有其名"现象、常规教研评课活动质量不高、 |
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