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如何上好一堂地理课
引用本文:杨秀梅.如何上好一堂地理课[J].才智.人事人才,2010(6).
作者姓名:杨秀梅
作者单位:盐池三中;
摘    要:新课程理念下的课堂教学,使教师、学生、课程形成了一个有机整体,教师和学生已不在游离于课程之外,而是成为课程的创造者和主体,他们共同参与着课程的开发。如何使作为学校教学活动中最重要最基本的组织形式的课堂教学,达到应有的目的,收到预期效果,教师的课堂教学方式方法就显的尤为重要了。那么,如何上好一堂地理课,笔者谈点初浅的体会。

关 键 词:组织形式  教学活动  解决问题  课堂教学方式方法  教师  新课程理念  地理知识  培养学生  有机整体  地理课  
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