如何上好一堂地理课 |
| |
引用本文: | 杨秀梅.如何上好一堂地理课[J].才智.人事人才,2010(6). |
| |
作者姓名: | 杨秀梅 |
| |
作者单位: | 盐池三中; |
| |
摘 要: | 新课程理念下的课堂教学,使教师、学生、课程形成了一个有机整体,教师和学生已不在游离于课程之外,而是成为课程的创造者和主体,他们共同参与着课程的开发。如何使作为学校教学活动中最重要最基本的组织形式的课堂教学,达到应有的目的,收到预期效果,教师的课堂教学方式方法就显的尤为重要了。那么,如何上好一堂地理课,笔者谈点初浅的体会。
|
关 键 词: | 组织形式 教学活动 解决问题 课堂教学方式方法 教师 新课程理念 地理知识 培养学生 有机整体 地理课 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|