注重体态语言 提高课堂效率 |
| |
引用本文: | 吉秀红.注重体态语言 提高课堂效率[J].才智.人事人才,2008(23). |
| |
作者姓名: | 吉秀红 |
| |
作者单位: | 连云港市海州实验小学; |
| |
摘 要: | 教学中要想收到好的教学效果,必须考虑到各方面的因素,然后巧妙利用,从而获得好的教学效果。体态语言是课堂中无形的且无处不在的无声语言,恰到好处的利用体态语言能有效控制课堂,充分调动学生的学习热情,同时也能帮助学生理解和掌握知识。所以发挥体态语言的作用可以提高课堂效率,起到事半功倍的效果。
|
关 键 词: | 体态语言 课堂效率 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|