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大学外籍教师英语口语课堂错误处理方式的调查
作者姓名:刘淑华  李娜
作者单位:1. 沈阳师范大学大学外语教学部,辽宁沈阳,110034
2. 沈阳大学科技工程学院外国语学院,辽宁沈阳,110112
基金项目:辽宁省教育厅2010年度立项课题《大学外籍教师英语口语课堂错误处理方式的有效性研究》
摘    要:本研究通过对外籍教师英语口语课堂的全程录音和详细记录,旨在调查外籍教师两种错误处理的方式(重复错误并加以强调和用正确形式重述)在课堂上出现的频率,分析其中的规律和特征,指出外籍教师在错误处理方式上存在的问题并提出改进建议,总结出我国语言教师在外语课堂上值得借鉴的错误处理方式,以期提高外语教学水平。

关 键 词:外籍教师  英语口语课堂  错误处理方式
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